Тема воскресного занятия в первом классе «Православные христиане. Храм.Богослужение».
Говорили с ребятами о том, кто такие христиане. Для чего мы идем в Храм, кого и что там видим. Что такое Богослужение и что во время него происходит.
Во время игры с колокольчиками почувствовали себя звонарями и ощутили радость от колокольного перезвона.
Посмотрели мульфильм «После службы».
Вторым занятием у ребят был кулинарный мастер-класс с Татьяной Николаевной. Ребята испекли песочное печенье, аромат которого почувствовали все присутствующие в школе.
На уроке ученики 2 класса познакомились с историей о насыщении пяти тысяч человек пятью хлебами.
В начале урока ребята поговорили о том, кто сегодня был на Литургии и поздравили причастников, поделились впечатлениями о прошедшем празднике в честь дня рождения воскресной школы и повторили пройденный материал. Затем перед учениками на экране развернулась видеореконструкция евангельских событий о чуде насыщения пяти тысяч.
После просмотра фильма дети поучаствовали в активности. Педагог объявил, что хочет угостить детей водой. При этом перед каждым учеником стоял пустой стакан, но налить воды можно было только в стакан того, кто находится рядом с педагогом. В данной ситуации ребёнок должен был переливать свою водичку в стакан другого и таким образом все насытились. Дети поняли, что подчас чудо заключается в простой способности души отдавать и любить.
На творческом занятии дети сделали удивительной красоты поделку — рыбку из «холодного фарфора».
А ещё ребята водили дружные хороводы вокруг февральских именинников!
Тема урока в 3 классе — «Чудо Иисуса Навина». Ученики познакомились с библейской историей о Иисусе Навине , узнали каким образом Господь повелел ему завоевать город и когда используется выражение « Иерихонская труба». Дети выполнили самостоятельное письменное задание по изученному материалу , придумали и нарисовали символы , описали чудо и указали события , которые предшествовали чуду. Обсудили тему чудес и прояснили для себя , что когда человек делает то, что угодно Богу , всё невозможное становится возможным . Любое чудо может произойти с теми, кто хранит веру и любовь к Богу в своём сердце .
Завершив обсуждение основной темы урока, мы провели эксперимент «Как победить Гнев» и поговорили о вреде гнева в нашей жизни и о его разрушительной силе на душу человека.
На творческом уроке мы делали общую работу по созданию коллажа « Звёздное небо и Луна» , как одно из чудесных творений Бога!
В 4 классе в преддверии Великого поста прослушали и обсудили притчу о блудном сыне.
Разделившись на две команды, в игровой форме вспомнили пройденные темы уроков. Новой темой урока было «Монашество». Ребята узнали об истории возникновения монашества, о монашеских обетах и монастырях на Руси.
На творческом уроке ребята 4-го и 5-го классов познакомились с новым на наших занятиях материалом — кожей. Научились выполнять красивое плетение. Все ребята убедились, что в плетении из кожи нужна не только ловкость рук, но и хорошее логическое мышление.
В итоге, все успешно справились с этим не простым заданием.
В последний день февраля ученики 5го класса ВШ продолжили изучать тему, посвященную Вселенским Соборам. В этот день ребята узнали о Втором Вселенском Соборе. Борьба с духоборческой ересью, принятие окончательно сформулированного Никео-Цареградского Символа Веры, исповедываемого и сейчас всей Правослааной Церковью, постепенное разделение Церкви на восточную и западную. Несмотря на сложность темы, ребята проявили большой интерес, ответили на вопросы по новой теме, решили кроссворд.
Ребята 4 и 5 классов поздравили февральских именинников.
(60)
