В первом классе изучали тему «Послушание, помощь родителям».
Спели коммуникативную песню «Хозяюшка».
Продолжили знакомиться с церковными таинствам(сегодня говорили о миропомазании).
Ребята посмотрели видео о Празднике Благовещение , узнали почему он так называется и о традиции в этот день выпускать из клеток на волю птиц.
На втором занятии ребята сделали птичек из картона и ниток.
Тема урока во 2 классе « Воскрешение Лазаря».
Благодаря данной теме, дети узнали, что из-за грехов мы как мёртвые , но Бог дает нам жизнь! И как Бог совершил чудо для Лазаря , дав ему жизнь, так и для нас Он может совершить чудо и дать жизнь нам! Мы только должны попросить Его об этом в искренней молитве!
Также провели игру-соревнование « Сделай Лазаря» , где дети с удовольствием обмотали «Лазаря» ,как будто пеленами, бумагой.
Традиционно состоялось воскресное занятие хора.
Потом дети участвовали в кулинарном мастер классе, где испекли просфоры.
Ученики 3-го класса познакомились с библейской историей царя Соломона.
Просмотрели мультипликационный фильм на эту тему.
Рассмотрели ключевые понятия: мудрость, совесть, голос в Боге человека, защита слабых.
Выполнили самостоятельное задание. После которого выяснили:
-Что попросил Соломон у Господа, когда вступил на престол?
-В чем заключалась мудрость царя Соломона?
— Зачем Соломон приказал убить ребенка?
И в конце выделили три основных смысловых фрагмента,после прослушивания рассказа и зафиксировали их.
В заключение, вспомнили,что Соломон всегда помнил, Кому обязан своей мудростью:»Надейся на Господа всем сердцем твоим, и не полагаейся на разум твой».
На творческом уроке ребята делали праздничную подставку под яйца на Пасху.
После утреннего молитвенного правила в часовне ученики старших классов послушали житие преподобного Иоанна Лествичника и отрывки из книги И.Шмелева «Лето Господне», посвящённые Благовещению.
В 4 классе в продолжении Великого поста темой урока была:»Посты и постные дни».Ребята вспомнили о первом упоминании поста в Библии,о запрете Адаму и Еве вкушать плоды с дерева познания добра и зла,узнали о том,что в православной церкви установлены 4 многодневных поста и однодневные постные дни.В ходе урока были обсуждены факты и случаи,в которых говорится о важности и неоходимости соблюдения постов.
Пост-это время покаяния и исправление жизни, поэтому ребятам было предложено выполнить практическую работу:подобрать слова-антонимы,т.е слово с противоположным смыслом ,чтобы изменить злое качество души на доброе.
Ребята 5го класса воскресной школы познакомились с историей первых четырех крестовых походов или «перегримаж», т.к. понятие «крестовый поход» возникла уже позже. Как сложная политическая и экономическая обстановка привела к ослаблению Византии. Как , буквально, Божьим промыслом, несколько раз миновала угроза взятия Константинополя. И все же , в 1453г. Константинополь пал под натиском армии молодого и амбициозного правителя османов Мехмеда II. Византийская империя прекратила свое существование.
Юнные рукодельницы 4 и 5 классов изготовили Георгиевскую ленточку с гвоздикой из фоамирана для празднования праздника Дня Победы.
На уроке столярного дела с ребятами изготавливали личную визитную карточку на подставке, где указали свои достижения, навыки, увлечения. Доделали табуретки.
(75)
